UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
Divición Académica de Ciencias Económico Administrativa
HABILIDADES DE PENSAMIENTO
Docente: CARMEN ZARETH CASTILLO NEGRIN
Propósito de la asiginatura
Promover el logro de la comprensión del entorno y la construcción de conocimientos propicios para la integración a una disciplina, considerando los contenidos desde una cultura de trabajo, disciplina, lectura, raciocinio y reflexión; así como, a partir del estudio de los problemas del mundo contemporáneo.
Competencias Especificas
Conocer y aplicar los conceptos de las teorías relacionadas para poder tomar mejores decisiones en el área de Condataduría Pública.
Competencias génericas
-
Habilidades del pensamiento.
-
Pensamiento crítico y creativo
-
Trabajo cooperativo/equipo
Planeación didactica
INDICE
I. HABILIDADES BÁSICAS DE PENSAMIENTO
II. HABILIDADES ANALÍTICAS DE PENSAMIENTO
III. PENSAMIENTO SISTÉMICO, CRÍTICO Y CREATIVO
1.1. Observación
1.2. Interrogación
1.3. Comparación
1.4. Relaciones
1.5. Clasificación
1.6. Definición
1.7. Descripción
1.8. Narración
1.9. Exposición
1.10. Explicación
1.11. Conversación y diálogo
2.1 Metacognición
2.2 Autoobservación
2.3Argumentación
2.3.1Juicios
2.3.2 Argumentos
2.3.2.1 Identificación
2.3.2.2 Análisis
2.3.2.3 Comprensión
2.3.2.4 Evaluación
2.3.3 Argumentación oral y escrita
2.3.3.1 Discusión y debate
2.3.3.2 Ensayo argumentativo
3.1. Pensamiento sistémico
3.1.1 Sistemas y redes
3.1.2 Emergencia y auto organización
3.1.3 Complejidad y transdisciplina
3.1.4 Caos y orden implicado
3.1.5 Incertidumbre y certeza
3.1.6 El modelo y lo modelado
3.2 El pensamiento critico
3.2.1 Situación problemática, problema y pregunta problemática o controversial
​
3.2.2 Hipótesis
3.2.3 Síntomas, causas y efectos
3.2.4 Análisis de hechos y datos
3.2.5 Solución analítica de problemas
3.3 El pensamiento creativo
3.3.1 Fantasía e imaginación
3.3.2 Creación y proyección
3.3.3 Solución creativa de problemas
3.4 Técnicas para la toma de decisiones de bajo riesgo
I. HABILIDADES BÁSICAS DE PENSAMIENTO
PROYECTO NO.1 INFOGRAFIA
PROYECTO NO.1 INFOGRAFIA
I. HABILIDADES BÁSICAS DE PENSAMIENTO
1.1. Observación
1.2. Interrogación
1.3. Comparación
1.4. Relaciones
1.5. Clasificación
1.6. Definición
1.7. Descripción
1.8. Narración
1.9. Exposición
1.10. Explicación
1.11. Conversación y diálogo
INDICE
REPORTE DE VIDEO
¿Cómo comparar y relacionar? Habilidades del Pensamiento
Desarrollo de Habilidades de Observación
ACTIVIDADES
Apuntes de clases
Actividades hechas en clase
Actividades hechas en clases
Evidencia de trabajo en equipó
APRENDIZAJE DE LA UNIDA
Lo que me llevo de esta unida 1 es que las habilidades de pensamiento básicas son fundamentales para el desarrollo cognitivo y la capacidad de resolver problemas de los seres humanos. Si Desarrollamos y fortalecemos estas habilidades de pensamiento básicos nos ayuda de una forma esencial para el crecimiento personal y profesional. No solo mejoran nuestra capacidad para enfrentar desafíos diarios, sino que también nos preparan para adaptarnos a un mundo en constante cambio y para contribuir de manera significativa a la sociedad. Fomentar estas habilidades desde una edad temprana y a lo largo de la vida es una inversión en el desarrollo integral de las personas y en la creación de una comunidad más reflexiva y competente, que a pesar de que las hacemos de manera inconsciente son de mucha importancias.
Infografia
Evidencia de equipo
Presentación de resultados
“Hablar en público es un privilegio que deberíamos aprovechar”.
II. HABILIDADES ANALÍTICAS DE PENSAMIENTO
INDICE
2.1 Metacognición
2.2 Autoobservación
2.3Argumentación
2.3.1Juicios
2.3.2 Argumentos
2.3.2.1 Identificación
2.3.2.2 Análisis
2.3.2.3 Comprensión
2.3.2.4 Evaluación
2.3.3 Argumentación oral y escrita
2.3.3.1 Discusión y debate
2.3.3.2 Ensayo argumentativo
EXPOSICIÓN
ENSAYO ARGUMENTATIVO
EVIDENCIA DE ACTIVIDADES
PROYECTO INTEGRADOR VIDEO INTERACTIVO
"MAESTRIA EN ARGUMENTACIÓN:DOMINANDO EL ARTE DE CONVENCER
DOCUMENTO INTEGRAL
Documento informe
GUION DEL VIDEO
Lo que aprendí en esta unida fue principalmente que tengo que mejorar a la hora de trabajar en equipo, que no debo seguir con mi falta de puntualidad, que existen maneras de manejar mejor un conflicto y que estas mismas habilidades nos pueden ayudar a mejorar en eso .Las habilidades analíticas de pensamiento son esenciales en múltiples aspectos de la vida, tanto profesional como personal. Estas habilidades permiten a los individuos abordar problemas de manera estructurada, evaluar información y argumentos con una visión crítica y tomar decisiones bien fundamentadas.
El desarrollo de habilidades analíticas, como el razonamiento lógico, la resolución de problemas, la evaluación crítica, el análisis de datos y la toma de decisiones, capacita a las personas para enfrentar desafíos complejos y cambiar el curso de acción cuando es necesario. Asimismo, las habilidades de pensamiento reflexivo, que incluyen la autoconciencia, la metacognición, la evaluación personal, la reflexión crítica y la curiosidad, complementan y profundizan el proceso analítico al permitir una evaluación continua y una adaptación basada en experiencias pasadas y nuevas informaciones.Para cultivar y mejorar estas habilidades, es crucial involucrarse en actividades que fomenten el pensamiento crítico y reflexivo, como debates, estudios de casos, lectura crítica y escritura reflexiva. La práctica constante y la retroalimentación constructiva también juegan un papel fundamental en el perfeccionamiento de estas competencias.
II. HABILIDADES ANALÍTICAS DE PENSAMIENTO
PROYECTO NO.3
SOLUCIÓN DE CONFLICTO (CARTEL)
3.1. Pensamiento sistémico
3.1.1 Sistemas y redes
3.1.2 Emergencia y auto organización
3.1.3 Complejidad y transdisciplina
3.1.4 Caos y orden implicado
3.1.5 Incertidumbre y certeza
3.1.6 El modelo y lo modelado
3.2 El pensamiento critico
3.2.1 Situación problemática, problema y pregunta problemática o controversial
3.2.2 Hipótesis
3.2.3 Síntomas, causas y efectos
3.2.4 Análisis de hechos y datos
3.2.5 Solución analítica de problemas3.3 El pensamiento creativo3.3.1 Fantasía e imaginación3.3.2 Creación y proyección3.3.3 Solución creativa de problemas3.4 Técnicas para la toma de decisiones de bajo riesgo